Календарно-тематичне планування – це розподіл у часі окремих уроків із врахуванням кількості годин, що визначаються програмою на кожну тему, кількості тижневих годин (визначених навчальним планом) і розкладу занять. Тематичне планування – визначення послідовності уроків, основних видів роботи на уроці. У ході тематичного планування вчитель визначає послідовність вивчення окремих питань теми, відбирає зміст, продумує систему уроків […]
Що потрібно знати про нові навчальні програми? 1. Модельні навчальні програми для 5-9-х класів НУШ запроваджуються поетапно з 2022 р. 2. Ознайомитися з модельними програмами можна на сайті МОН за покликанням (натискайте тут). 3. Обираємо програми з таких освітніх галузей: – мовно-літературна (навчальні предмети/курси: Українська мова, Українська література, Зарубіжна література, Інтегрований мовно-літературний курс); – математична […]
Примітки від адміністратора: Я не є автором цієї статті і поширюю її без жодних комерційних цілей. Це, свого роду – репост. Тому, нижче вказую джерело – де її знайшла і прочитала. Моя мета інша – донести думку автора до аудиторії мого сайту, особливо до учнів. Бо саме тут чітко і зрозуміло пояснються, що дискусій з […]
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ№1/3725-22 від 29 березня 2022 року Керівникам департаментів (управлінь)освіти і науки обласних, Київськоїміської державних адміністрацій Заклади післядипломної педагогічної освіти Заклади загальної середньої освіти Про організацію освітнього процесув початковій школі в умовах воєнного часу Шановні колеги! З огляду на існуючу загрозу життю і здоров’ю учасників освітнього процесу внаслідок збройної агресії російської федерації […]
Шановні друзі, війна змінила наші життя, і певні події складно планувати. Однак якщо ви цього року розглядаєте можливість вступати до закладів вищої освіти України (бакалаврський ступінь), будь ласка, ознайомтеся з інформацією, поданою нижче. Наразі Міністерство освіти і науки України розробляє Порядок зарахування до закладів вищої освіти у 2022 році. У ньому буде докладно описано, як […]
Війна вносить свої корективи у низку сфер життя. Змін потребує і викладання окремих навчальних предметів у школі. Державна служба якості освіти у співпраці з ініціативою «Система забезпечення якості освіти», що впроваджується в межах проєкту «Супровід урядових реформ в Україні» (SURGe), та командою підтримки реформ Міністерства освіти і науки України розробили поради щодо організації освітнього процесу […]
Лист Державної служби якості освіти України від 18. 03. 2022 №1/01-22/419 “Про надання інформації”Лист МОН України від 15. 03. 2022 №1/3463-22 “Про надання інформації”Лист МОН України від 07. 03. 2022 №1/3378-22 “Про практику застосування трудового законодавства у галузі освіти і науки під час дії правового режиму воєнного стану”Лист МОН України від 02. 11. 2020 №1/9-609 «Щодо організації дистанційного навчання» ОНОВЛЕНІ УМОВИ ОРГАНІЗАЦІЇ ДИСТАНЦІЙНОГО […]
Конституція УкраїниЗакон України “Про освіту”Закон України “Про повну загальну середню освіту”Указ Президента України “Про Національну стратегію розбудови безпечного і здорового освітнього середовища у новій українській школі”Постанова Кабінету Міністрів України від 21. 02. 2018 №87 «Про затвердження Державного стандарту початкової освіти» (застосовується з 1 вересня 2018 р. для учнів, які навчаються за програмами дванадцятирічної повної загальної середньої освіти)Постанова […]
Міністерство освіти і науки затвердило* перелік навчальних предметів, із яких у 2021/2022 навчальному році проводитиметься державна підсумкова атестація в школах. Наказ можна прочитати за цим
Міністерство надсилає інформаційні матеріали про деякі питання організації виховного процесу у 2021/2022 н. р. щодо формування в дітей та учнівської молоді ціннісних життєвих навичок, національно-патріотичного виховання, профілактики булінгу (цькування), кримінальних правопорушень, вживання наркотичних і психотропних речовин, запобігання домашньому насильству, торгівлі людьми тощо. Зміст листа просимо довести до відома керівників органів управління освітою різного рівня, керівників та […]
