Завдання до уроку: 1) Переглянути відео. 2) Прочитати текст (тут, або за підручником). 3) Усно опрацювати 1 – 10 завдання до тексту. 11-те завдання виконати письмово (надіслати фото-звіт). 1. Особливості суспільно-політичного життя Наддніпрянської України на початку XX ст. На початку XX ст. на землях Російської імперії була заборонена діяльність політичних партій. Проте це не могло зупинити політичний […]
Завдання до уроку: 1) Переглянути відео. 2) Опрацювати текст (тут, або за підручником). 3) Письмово розв’язати правові ситуації зі с. 175 – 176 підручника (надіслати фото-звіт). 1. Що таке злочин. Які ознаки злочину. Кримінальний проступок Правопорушення поділяють на проступки і злочини. Злочини відрізняються від проступків більш серйозними наслідками для постраждалих осіб. Злочином за Кримінальним кодексом […]
Завдання до уроку: 1) Переглянути відеоролик. 2) Прочитати текст (тут, або за підручником). 3) Написати есе на тему “Для чого потрібна економіка?” Подивись це: Як писати есе: корисні поради 1. Економіка як задоволення потреб людини Історично для людства праця була й залишається головним засобом забезпечення свого існування та основою господарської діяльності людей. У процесі господарської діяльності […]
01. 04. 21. Тема: Практичне заняття «Пам’ятки рідного краю» Ваше завдання на сьгодні: 1. Виконати завдання практичного заняття зі с. 106 підручника. Описати (на вибір одну з пам’яток): – Пам’ятник Г. С. Чесаку (с. Шура Бондурівська); – Пам’ятник воїнам-односельчанам, що загинули в роки Другої світової війни (с. Бондурі); – Пам’ятник Героям Небесної Сотні (Парк відпочинку, м. Гайсин); […]
Завдання: 1) Переглянути відео: 2) Опрацювати текст (Частина І – 31. 03. 21; Частина ІІ – 01. 04. 21, або за підручником). 3) Скласти таблицю «Міжнародні конфлікти початкового етапу “холодної війни”» (дивись внизу, після тексту). Початок «холодної війни». Частина І 1. «ХОЛОДНА ВІЙНА» Британський письменник Джордж Орвелл у статті «Ти та атомна бомба», надрукованій у жовтні 1945 р. , уперше назвав тогочасне […]
Завдання: 1) Переглянути відео-урок. 2) Прочитати текст (тут, або за підручником). 3) Виконати завдання до текту (внизу на цій сторінці) 1. Національно-визвольний рух. Кампанії громадянської непокори Революційний рух у Європі мав величезний вплив на індійське суспільство. Безпосереднім поштовхом до піднесення національно-визвольного руху в Індії у 1918—1921 рр. були заходи, якими англійська влада намагалася закріпити колоніальне становище […]
Завдання: 1) Переглянути відео-урок. 2) Прочитати текст (тут або за підручником). 3) Виконати завдання в кінці тексту (усно і письмов у робочому зошиті – фото-звіт). Розвиток промисловості Початок XX ст. для українських земель був пов’язаний з економічною кризою 1900—1903 рр. У Наддніпрянській Україні від неї особливо постраждали найрозвиненіші галузі промисловості — кам’яновугільна та металургійна. Більшість […]
1) Перегляньте відео до уроку. 2) Опрацюйте текст (тут, або за підручником). 3) Виконайте завдання після тексту (дивись “Поміркуйте і дайте відповідь (виконайте письмово у робочому зошиті)”) Пригадайте: 1. Що спонукало Александра Македонського здійснити «Східний похід»? 2. Які країни захопив Александр? 1. Боротьба за спадщину Александра Македонського (323-281 рр. до н. е. ). Еллінізм Після смерті Александра Македонського […]
Громадянська освіта 29 березня Узагальнення знань з теми «Світ інформації та мас-медіа» – 10 клас Тести 1. Як називається нагляд і контроль держави за мас-медіа? А реклама Б лобізм В цензура Г «джинса» 2. Як називають гарантовану державою можливість людини безперешкодно висловлювати думки в мас-медіа? А свобода пересування Б свобода совісті В свобода слова Г […]
Історія України 29 березня Узагальнення знань з теми «Козацька Україна наприкінці 50-х років ХVІІ – на початку ХVІІІ ст. » – 8 клас Тести 1. Який гетьман у 1658 р. підписав із Річчю Посполитою Гадяцький договір? А І. Виговський Б Ю. Хмельницький В П. Дорошенко Г І. Самойлович 2. У якому договорі між козацтвом і Річчю […]
