Завдання для дистанційного навчання з історії, основ правознавства та громадянської освіти на період з 1-го по 5-те березня 2021 р.

Завдання для дистанційного навчання з історії, основ правознавства та громадянської освіти на період з 1-го по 5-те березня 2021 р.

5 КЛАС

Вступ до історії

04.03.21. Тема: Україна в роки Другої світової війни

1. Прочитати § 16 підручника.

2. Опрацювати завдання з 1 – 9 зі с. 95.

6 КЛАС

Всесвітня історія/Історія України (інтегрований курс)

01.03.21. Тема: Грецькі колонії

1. Прочитати § 36 підручника.

2. Виписати у робочі зошити: визначення «колонізація» (с. 112), причини Великої грецької колонізації (с. 113), табличку «Найбільші грецькі міста-колонії Північного Причорномор’я» (с.113).

3. Дати відповіді на запитання зі с. 115 (усно).

03.03.21. Тема: Греко-перські війни

1. Прочитати § 37 підручника.

2. Виписати у робочі зошити: визначення «греко-перські війни»(с.116), накреслити табличку «Основні битви греко-перських війн» та заповнити її (с.117).

3. Дати відповіді на 1- 2 запитання зі с. 117 (усно).

7 КЛАС

Історія України

01.03.21. Тема: Культура Королівства Руського (Галицько-Волинської держави) в ХІІ – ХIV ст.

1. Прочитати § 19 підручника.

2. Заповніть таблицю «Досягнення культури Королівства Руського» (завдання 9, с. 106).

03.03.21. Тема: Практичне заняття за розділом IV «Королівство Руське (Галицько-Волинська держава)»

8 КЛАС

Історія України

01.03.21. Тема: Заселення і розвиток Слобідської України. Слобідські козацькі полки

1. Читати § 25 підручника.

2. Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=NL7IPrRLZ78

05.03.21. Тема: Запорозьке козацтво. Іван Сірко

1. Повторити § 24 підручника.

2. Написати повідомлення про Івана Сірка.

9 КЛАС

Історія України

03.03.21. Тема: Політизація українського національного руху в 90-ті рр. ХІХ ст.

1. Прочитати § 23 підручника.

2. Опрацювати запитання та завдання зі с. 194 підручника.

05.03.21.Тема: Практичне заняття «Особливості українофільського та політичного етапів національного відродження»

Виконати на подвійному листку завдання практичної роботи зі с.195 – 197 (фото-звіт роботи надіслати у Viber, Telegram).

Основи правознавства

04.03.21. Тема: Особливості розірвання трудового договору з неповнолітніми. Охорона праці неповнолітніх

Повторити § 20-21 за підручником.

10 КЛАС

Історія України

03.03.21. Тема: Українські політичні організації. Євген Коновалець

1. Прочитати § 28 підручника.

2. Написати повідомлення про Є. Коновальця.

05.03.21. Тема: Українські землі у складі Румунії

1. Прочитати § 29 підручника.

2. Опрацювати запитання та завдання зі с. 196 підручника.

Громадянська освіта

01.03.21. Тема: Критичне сприйняття та протидія маніпуляціям мас-медіа

1. Читати § 35 підручника.

2. Виконати завдання зі с. 159.

04.03.21. Тема: Інтернет. Приватність та конфіденційність у віртуальному світі. Цифрова ідентичність

1. Прочитати § 36 підручника.

2. Виконати завдання зі с. 161. Обидві позиції (переваги і недоліки Інтернет) зазначаєте самостійно у робочому зошиті.

Фінансова грамотність

03.03.21. Тема: запозичення та борг

Опрацювати тему 18 за підручником, використовуючи для перевірки завдання зі с. 178, 180.

11 КЛАС

Історія України

04.03.21. Тема: Україна в 1994 – 1999 рр.

1. Повторити § 20 підручника, прочитати § 21.

2. Опрацювати запитання і завдання зі с. 179,185.

05.03.21. Тема: Політичні процеси в Україні в 1999 – 2005 рр. «Помаранчева революція»

1. Прочитати § 22 підручника.

2. Опрацювати запитання і завдання зі с. 179,185.

Переглянути відео до теми (за бажанням):

1. https://www.youtube.com/watch?v=rpbSYdIhxTY&t=88s

2. https://www.youtube.com/watch?v=3jIS2YcDAks

3. https://www.youtube.com/watch?v=X0YZ2bP0EmM

4. https://www.youtube.com/watch?v=NT2C-UE53ZM&t=179s

5. https://www.youtube.com/watch?v=iRD3Fwk9DV8

6. https://www.youtube.com/watch?v=IfJ7Bj3ZHAw&t=1255s

Українознавство

05.03.21. Тема: Ґенеза української державності від минулого до сьогодення. Погляди українців на державність

Історія Голокосту

05.03.21. Тема: Світ після Голокосту. Нюрнберзький процес. Євреї у країнах Європи

Коментарі

Поки що немає коментарів. Чому б вам не розпочати обговорення?

    Залишити відповідь

    Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *