Тематична контрольна робота з теми:
«Джерела до вивчення історії»
Учня/учениці 5 класу
________________________________________________________
1. Наука про час:
а) літочислення;
б) хронологія;
в) сфрагістика.
2. Людина, що займаються дослідженням речових памꞌяток:
а) археологи ;
б) історики;
в) архівісти.
3. Розташуй дати в хронологічній послідовності:
79 р.до н.е., 2015 р., 254 р.до н.е., 1754 р., 248 р., 1315 р.
________________________________________________________________
4. Випиши із поданого переліку речові історичні джерела:
Глиняний посуд, берестяна грамота, загадка, напис настіні будинку, монета, казка, руїни укріплень, мемуари, приказки, прикраси, легенда, лист.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
5. Визначте століття та їх половини за роками:
882 р.______________
100 р._______________
1187 р._____________
1901 р.______________
1024р. ______________
6. Дайте визначення термінам:
Музей – __________________________________________________________
__________________________________________________________________
Легенда___________________________________________________________
__________________________________________________________________
7. Які ви знаєте легенди, які розповідають про минуле нашого народу.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
8. Опишіть, які історичні пам’ятки знаходяться на території вашого села.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
