Історія України
26 березня
Узагальнення знань з теми «Західноукраїнські землі у міжвоєнний період»
Тест
1. У якій країні в 1920—1930-ті рр. діяли Український вільний університет та Українська аграрна академія?
А Польщі Б Чехо-Словаччині В Німеччині Г Австрії
2. У складі якої держави українські землі називалися «східні креси»?
А Польщі Б Чехо-Словаччини В Румунії Г Угорщини
3. Яка українська партія в 1920—1930-ті рр. мала найбільше представництво в Польському Сеймі?
А КПЗУ Б ОУН В УНДО Г УСДП
4. У 1920-ті рр. українські школи були ліквідовані на українських землях, що входили до складу:
А Польщі
Б Чехо-Словаччини
В Румунії
Г СРСР
5. У результаті розпаду якої держави в березні 1939 р. виникла Карпатська Україна?
А Польщі
Б Чехо-Словаччини
В Румунії
Г Австрії
6. Терористична діяльність ОУН проти польських урядових кіл у 1930-ті рр. була:
А засуджена Українською греко-католицькою церквою (УГКЦ)
Б підтримана всіма українськими партіями Польщі
В організована за допомогою радянських спецслужб
Г спрямована спецслужбами нацистської Німеччини
7. Який із зазначених термінів характеризував польську політику на західноукраїнських землях у 1930-ті рр.?
А коренізація Б пацифікація В модернізація Г радянізація
8. Яке визначення розкриває зміст поняття «осадництво»?
А здійснюване урядом Польщі в 1920-ті рр. планомірне заселення українських земель військовими та цивільними колоністами
Б добровільне чи вимушене переміщення населення з країни постійного проживання в інші країни
В право самостійного здійснення державної влади або управління, яке надається конституцією окремій частині держави
Г режим, якому властива монополія на владу однієї особи, політичного угруповання або партії
9. Яка подія європейської історії прискорила процес надання автономії Закарпаттю?
А підписання Пакту Молотова—Ріббентропа
Б формування осі «Берлін—Рим—Токіо»
В «аншлюс» Австрії Німеччиною
Г укладення Мюнхенської угоди
10. Масові репресії щодо українського населення Галичини, здійснені польським урядом восени 1930 р., отримали офіційну назву:
А «асиміляція» Б «пацифікація» В «депортація» Г « нормалізація »
11. Війська якої країни в березні 1939 р. окупували Карпатську Україну?
А Румунії Б Угорщини В Польщі Г Німеччини
12. Які західноукраїнські землі в результаті подій 1918—1919 рр. увійшли до складу Чехословаччини?
А Східна Галичина Б Закарпаття В Північна Буковина Г Західне Поділля
13. Які поняття слід використовувати, характеризуючи розвиток західноукраїнських земель у 1920—1930-ті рр.?
А осадництво, пацифікація, русинство
Б Великий перелом, колективізація, Голодомор
В масові репресії, автокефальна церква, культурна революція
Г українізація, націонал-комунізм, лікнеп
14. Основою ідеології та діяльності якої партії став «інтегральний націоналізм»?
А КПЗУ Б УНДО В ОУН Г УСДП
15. Про які українські землі йдеться в уривку з історичного джерела?
«Чехословаччина зобов’язується встановити Руську територію на південь від Карпат у кордонах, визначених славними союзниками і за приязними державами, як автономну одиницю…»
А Східну Галичину Б Підляшшя і Холмщину
В Північну Буковину Г Закарпаття
16. Яка подія спонукала до прийняття документа, уривок з якого наведено?
«1. Карпатська Украяна є незалежна Держава.
2. Назва Держави є: Карпатська Україна.
3. Карпатська Украяна є республіка на чолі з президентом, вибраним Сеймом Карпатської України.
4. Державною мовою Карпатської України є українська мова.
5. Барвами державного прапора Карпатської України є синя і жовта…»
А розчленування і ліквідація Чехо-Словаччини
Б початок Другої світової війни
В напад Німеччини на СРСР
Г «визвольний похід» Червоної армії в Західну Україну
17. Уряд якої країни упродовж 1920—1930-х рр. вживав заходи, про які йдеться в уривку з історичного джерела?
«На Волині та Поліссі протягом п’яти років осаджено понад 8 тисяч родин військових. Дано їм, за розпорядженням уряду, найкращі землі від 20 до 80 га, деревину на будівництво, грошей чимало».
А Польщі Б Румунії В Чехо-Словаччини Г Угорщини
18. Коли було створено українську політичну організацію, програмові засади якої наведено:«У часи вольної боротьби лише національна диктатура, створена в ході національної революції, може забезпечити внутрішню силу Української Нації та найбільшу її відпорність назовні»?
А 1929 р. Б 1933 р. В 1939 р. Г 1941 р.
19. Події яких років відображають наведені плакати?
А 1921—1923 рр. Б 1926—1930 рр.
В 1932—1933 рр. Г 1938—1939 рр.
Щоб збільшити зображення – натисни на нього!
20. Хто із зображених на ілюстраціях історичних діячів був засновником Організації українських націоналістів (ОУН)?
Щоб збільшити зображення – натисни на нього!
21. На якій ілюстрації зображено президента Карпатської України?
Щоб збільшити зображення – натисни на нього!
22. Герб якого державного утворення зображено на рисунку?
А Гуцульської республіки
Б Карпатської України
В Західноукраїнської Народної Республіки
Г Галицької Соціалістичної Радянської Республіки
23. Установіть відповідність між історико-географічними назвами земель та їхньою державною належністю на кінець 1937 р.
1 Наддніпрянщина та Слобожанщина
2 Східна Галичина та Західна Волинь
3 Північна Буковина та Південна Бессарабія
4 Закарпаття
А Польська Республіка
Б Чехословацька Республіка
В Королівство Угорщина
Г Українська РСР Д Королівство Румунія
24. Установіть відповідність між країнами і подіями на українських землях у 1920—1930-ті рр.
1 Польща
2 Румунія
3 Чехо-Словаччина
4 УСРР (УРСР)
А Проведення першого конгресу ОУН
Б Домінування русинського напрямку в національному русі краю
В Судовий процес над членами ОУН за вбивство міністра внутрішніх справ Б. Перацького
Г Проведення показового судового процесу над членами так званої Спілки визволення України
Д Утворення В. Залозецьким Української національної партії
В основі ефективної соціальної взаємодії лежить здатність індивіда інтерпретувати поведінкові патерни оточуючих та адаптувати власну…
У сучасному соціальному просторі, де продуктивність та досягнення особистості часто стають мірилом її значущості, ми…
Сучасна українська школа перебуває у стані постійних трансформацій, що обумовлює зростання вимог до професійної діяльності…
Вітаю, 11-класнику! Ти вже знаєш: історія України на НМТ – це не просто іспит. Це…
Штучний інтелект (ШІ) стрімко увірвався у наше життя, і школа не стала винятком. ChatGPT, Gemini…
Робота вчителя – це не лише уроки та перевірка зошитів, це постійне емоційне навантаження. Ваше…