Ще коли я працював в міністерстві, до мене досить часто зверталися батьки зі скаргами на перевантаження дітей домашніми завданнями. Нарікали на складні програми МОН (бо так їм говорили вчителі) та плакалися, що діти мають по ночах вчитися, бо не встигають все виконувати.Я радив їм взяти відповідальність на себе та дозволяти дітям не виконувати всі домашки. У відповідь на подив, не розуміння і погану оцінку, як аргумент, я пропонував їм зробити вибір між хорошою оцінкою (саме оцінкою, а не знаннями) і здоров’ям дитини.
Вступ до історії, 5 клас
Тема: Україна в роки Другої світової війни 16.03.20
Завдання
1. Прочитайте 16 параграф підручника.
2. Попрацюйте із запитаннями підручника - с. 95.
3. Перегляньте відео https://www.youtube.com/watch?v=8YNvUiWaCiY
Тема: Проголошення незалежності України. Революція Гідності. 30.03.20
Завдання
1. Прочитайте параграфи 17 – 18 підручника.
2. Зробіть конспект у робочий зошит:
- запишіть дати зі с. 100;
- запишіть визначення понять: Європейський Союз, гідність, агресія, волонтер.
3. Дайте відповіді на запитання зі с. 105 підручника.
З 12 березня в Україні ввели карантин через коронавірус. У зв'язку з цим закриті всі навчальні заклади та кінотеатри, а концерти та масові заходи - скасовані або перенесені. Щоб посиденьки вдома були веселими та продуктивними, ми зібрали поради, чим зайнятися під час карантину.
-
Для вчителя історії
-
Весвітня Історія
-
Історія України
-
Громадянська освіта
-
Правознавство
Правознавство / Для учнів / Дистанційне навчання
Історія України / 9 клас / Дистанційне навчання
Правознавство / Для учнів / Дистанційне навчання
Історія України / 9 клас / Дистанційне навчання
9 клас / Історія України / Дистанційне навчання