Завдання до теми: 1) Прочитай текст нижче, або за підручником (знайди відповідні параграфи). 2) Переглянь відеоматеріали до теми (наведені нижче з YouTube). 3) Щоб отримати оцінку за урок виконай письмово завдання, що наведені в тексті нижче і позначені синім кольором (надсилай фото-звіт у Viber або Telegram). 1. Як неповнолітньому влаштуватися на роботуДержава піклуюється про стан […]
Основи правознавства7 лютогоПрактичне заняття “Захист прав споживачів. Особливості електронного продажу та операцій із кредитною карткою”1. Хто такі споживачі, продавці, виробники, виконавці. Захист прав споживачівСьогодні ми вже не уявляємо, як можна обійтися без товарів повсякденного вжитку, які кожного дня купуємо в магазині, супермаркеті чи на базарі. Ми користуємося громадським транспортом і мобільним телефоном, замовляємо послуги мережі […]
Преамбула Беручи до уваги, що визнання гідності, яка властива всім членам людської сім’ї, і рівних та невід’ємних їх прав є основою свободи, справедливості та загального миру; іберучи до уваги, що зневажання і нехтування правами людини призвели до варварських актів, які обурюють совість людства, і що створення такого світу, в якому люди будуть мати свободу слова […]
Завдання до уроку: 1) Прочитай текст тут або за підручником (параграф 10). 2) Переглянь відеоматеріали до теми. 3) Виконай письмово завдання 5 (після тексту). 1. Які суспільні відносини врегульовує конституційне правоКонституційне право — це система правових норм, що врегульовують найважливіші суспільні відносини, які складаються в процесі організації та здійснення державної влади. Серед них виділяють відносини, які: • характеризують […]
І рівень (3 бали) Завдання з вибором однієї правильної відповіді (по 0, 5 бали) 1. Вчинки людей, які порушують приписи чинного права, завдають шкоди людям, суспільству чи державі й спричиняють юридичну відповідальність називають: А юридичними фактами; Б юридичними подіями; В правопорушеннями; Г правовідносинами. 2. Об’єктами правовідносин є: А матеріальні або нематеріальні блага; Б юридичні особи; В фізичні особи; […]
Мета: проаналізувати основні види соціальних норм, навчитися розрізняти їх, визначати функції і значення соціальних норм в житті людей. Вступ Для того щоб жити серед інших людей (тобто в суспільстві), потрібно дотримуватися певних норм поведінки, які існують в ньому, – соціальних норм. Хід заняття Завдання 1. Попрацюй з текстами (обери один текст) і дайвідповіді на запитання. […]
1. Соціальні норми: поняття і видиПід терміном «соціум» розуміють: • суспільство як цілісну соціальну систему;• людську спільність певного типу (родові і сімейно-споріднені, соціально-класові, національно-етнічні, територіально-поселенські спільності);• соціальне оточення людини, сукупність форм діяльності людей, що історично склалися. Тому норми, що регулюють відносини між людьми, називають соціальними. Соціальні норми — це правила поведінки загального характеру, що зумовлені об’єктивними закономірностями розвитку […]
Опрацювавши текст, ви зможете: • пояснювати, що таке державний лад; • давати визначення форми правління, політичного режиму і територіального устрою; • пояснювати, які є їх види, давати їм загальну характеристику та наводити приклади. 3. 1. Поняття та загальна характеристика державного ладу. Поняття форми держави Державний лад — це система політико-правових, економічних, соціальних, адміністративних відносин, що встановлюється […]
Опрацювавши текст, ви зможете: • пояснювати та застосовувати поняття «держава», «державна влада»; • називати основні ознаки держави, державної влади; • характеризувати функції держави. 2. 1. Поняття та ознаки держави Практично все населення планети живе у тій чи іншій державі. Кожна людина у повсякденному житті взаємодіє з державою, перебуває у постійному тісному зв’язку з нею. Держава як […]
Опрацювавши текст, ви зможете: • називати найдавніші правові пам’ятки в історії людства; • пояснювати причини й значення виникнення держави і права, роль права в житті суспільства; • висловлювати власну думку щодо вивчення предмета. 1. 1. Коли, як і чому виникають правила і закони? Пригадайте з курсів історії, які ви знаєте найдавніші правила, що регулювали відносини між […]
- Для вчителя історії
- Весвітня Історія
- Історія України
- Громадянська освіта
- Правознавство