Завдання до теми: 1) Прочитай текст нижче, або за підручником (параграф 29). 2) Переглянь відеоматеріали до теми (наведені нижче з YouTube). 3) Щоб отримати оцінку за урок виконай письмово завдання 13-14 – в кінці тексту (надсилай фото-звіт у Viber або Telegram). 1. Політика Чехословаччини щодо Підкарпатської Русі в 1920-ті — першій половині 1930-х рр. За рішенням Паризької мирної […]
Завдання до теми: 1) Прочитай текст нижче, або за підручником (параграф 22). 2) Переглянь відеоматеріали до теми (наведені нижче з YouTube). 3) Щоб отримати оцінку за урок виконай письмово завдання 12 – в кінці тексту (надсилай фото-звіт у Viber або Telegram). 1. ПРЕЗИДЕНТСЬКІ ВИБОРИ 1999 р. ФОРМУВАННЯ БІЛЬШОСТІ У ВЕРХОВНІЙ РАДІ УКРАЇНИ 31 жовтня 1999 р. відбулися вибори […]
Завдання до теми: 1) Прочитай текст нижче, або за підручником (параграф 29). 2) Переглянь відеоматеріали до теми (наведені нижче з YouTube). 3) Щоб отримати оцінку за урок виконай письмово завдання 10 – в кінці тексту (надсилай фото-звіт у Viber або Telegram). 1. Характер політики румунського уряду щодо українства. У 1920 р. на території Румунії проживало близько 790 тис. українців […]
1. Що зумовлювало посилення русофільських настроїв серед українства Східної Галичини в 1850—1860-ті рр. ?А поширення діяльності Російської православної церкви на західноукраїнських земляхБ політика «нової ери» у польсько-австрійсько-українських відносинахВ придушення російськими військами угорської революції 1848—1849 рр. Г скасування кріпацтва в Наддніпрянській Україні2. У якому регіоні України сформувалися перші українські політичні партії?А Східній ГаличиніБ Північній БуковиніВ ЗакарпаттіГ Наддніпрянщині3. Яка […]
Слава Україні!!! Героям Слава!!! Сьогодні у нас практичне заняття з історії України за темою «Порівняння розвитку українського руху в Російській та Австро – Угорській імперіях у XIX столітті». Примітки: все, що в тексті виділене блакитним кольором потрібно переписати у робочий зошит. Практичне заняття «Порівняння розвитку українського руху в Російській та Австро – Угорській імперіях у […]
Завдання до теми: 1) Прочитай текст нижче, або за підручником (параграф 21). 2) Переглянь відеоматеріали до теми (наведені нижче з YouTube). 3) Щоб отримати оцінку за урок виконай письмово завдання 7 – в кінці тексту (надсилай фото-звіт у Viber або Telegram). 1. ПЕРЕГРУПУВАННЯ ПАРТІЙНО-ПОЛІТИЧНИХ СИЛ В УМОВАХ НЕЗАЛЕЖНОЇ ДЕРЖАВИ На час проголошення незалежності України існувало понад 20 політичних […]
Завдання до теми: 1) Прочитай текст нижче, або за підручником (параграф 20). 2) Переглянь відеоматеріали до теми (наведені нижче з YouTube). 3) Щоб отримати оцінку за урок виконай письмово завдання 14 – в кінці тексту (надсилай фото-звіт у Viber або Telegram). 1. ДЕРЖАВОТВОРЧИЙ ПРОЦЕС Після розпаду СРСР та проголошення незалежності України перед українським народом постали такі завдання: розбудова […]
Завдання до теми: 1) Прочитай текст нижче, або за підручником (параграф 28). 2) Переглянь відеоматеріали до теми (наведені нижче з YouTube). 3) Щоб отримати оцінку за урок виконай письмово завдання 12 – вкінці тексту (надсилай фото-звіт у Viber або Telegram). 1. Політика польських правлячих кіл щодо українських земель Після поразки визвольних змагань західноукраїнські землі опинились у складі Польщі, […]
Ці дати потрібно вивчити і знати! 5 січня 1648 р. – Початок Національно-визвольної війни. Повстання козаків на Запорозькій Січі й обрання гетьманом Богдана Хмельницького; 5-6 травня 1648 р. – Битва під Жовтими Водами; 16 травня 1648 р. – Битва під Корсунем; 11-13 серпня 1648 р. – Битва під Пилявцями; 23 грудня 1648 р. – Урочистий […]
Ці дати потрібно вивчити і знати! 1606 р. – Узяття запорозькими козаками турецької фортеці Варна; 1609 р. – Похід запорозьких козаків на турецькі фортеці Ізмаїл, Кілію та Акерман; 1615 р. – 1) Заснування Київського Богоявленського братства та школи при ньому; 2) Початок діяльності друкарні Києво-Печерського монастиря, створеної архімандритом Єлисеєм Плетенецьким; 1616 р. – Похід запорозьких […]
