Практичне заняття. Створюємо шкільні правила разом» (написання та внесення змін до шкільного статуту) - 10 клас

Практичне заняття. Створюємо шкільні правила разом» (написання та внесення змін до шкільного статуту) – 10 клас

Практичне заняття. Створюємо шкільні правила разом» (написання та внесення змін до шкільного статуту) Мета :…
СТЕРЕОТИПИ ТА УПЕРЕДЖЕННЯ. ДИСКРИМІНАЦІЯ. ТОЛЕРАНТНІСТЬ ТА ІНКЛЮЗІЯ - 10 клас

СТЕРЕОТИПИ ТА УПЕРЕДЖЕННЯ. ДИСКРИМІНАЦІЯ. ТОЛЕРАНТНІСТЬ ТА ІНКЛЮЗІЯ – 10 клас

Завдання:1. Прочитай текст тут або за підручником (параграфи 17 - 18).2. Переглянь відеоматеріали до уроку.3.…
Тема: Соціальні цінності. Гендерна, етнічна, конфесійна різноманітність. Рівність

Тема: Соціальні цінності. Гендерна, етнічна, конфесійна різноманітність. Рівність

Завдання до теми: 1)Опрацюй текст тут, або за параграфом 15 підручника. 2)Переглянь відеоматеріал до уроку.…
Тематичне оцінювання з розділу "Особистість та її ідентичність" - 10 клас

Тематичне оцінювання з розділу “Особистість та її ідентичність” – 10 клас

І. Виберіть правильний варіант відповіді 1. Яка з наведених характеристик відображає розуміння людини як біосоціальної…
Практичне заняття «Визначаємо найнеобхідніші умови для самореалізації людини» - 10 клас

Практичне заняття «Визначаємо найнеобхідніші умови для самореалізації людини» – 10 клас

27 вересня Тема уроку: Практичне заняття «Визначаємо найнеобхідніші умови для самореалізації людини» Мета: навчатися виявляти…
Практичне заняття «Чи може людина бути творцем власного життя, або як стати успішною людиною?» - 10 клас

Практичне заняття «Чи може людина бути творцем власного життя, або як стати успішною людиною?» – 10 клас

Громадянська освіта 23 вересня 2021 р. Практичне заняття «Чи може людина бути творцем власного життя,…