Завдання до уроку: 1) Переглянути відео. 2) Прочитати текст (тут, або за підручником - § 35 - 36). 3) Виконай…
Мета: порівняти сутність і соціальну структуру модерного (індустріального) та постмодерного (постіндустріального, інформаційного) суспільств; визначити зміни, що відбуваються в суспільстві під…
Завдання до уроку: 1) Переглянути відео. 2) Прочитати текст (тут, або за підручником - § 22). 3) Написати есе на…
Практичне заняття "Війни у В’єтнамі та Афганістані та їх вплив на міжнародні відносини" Мета: охарактеризувати збройні конфлікти у В’єтнамі та…
Холодною війною називали протистояння між країнами Заходу на чолі зі Сполученими Штатами Америки, з одного боку, та так званим східним…
Завдання до теми:1) Прочитай текст нижче, або за підручником (параграф 23).2) Переглянь відеоматеріали до теми (наведені нижче з YouTube).3) Щоб…
Завдання до уроку:1. Прочитай параграф за підручником, або текст нижче.2. Переглянь відеоматеріали до уроку.3. Виконай письмово завдання 10 (в кінці…
Завдання до уроку:1. Прочитай параграф за підручником, або текст нижче.2. Переглянь відеоматеріали до уроку.3. Виконай письмово завдання 12 або 13…
Завдання до уроку: 1. Прочитай параграф за підручником, або текст нижче. 2. Переглянь відеоматеріали до уроку. 3. Виконай письмово завдання…
1. АМЕРИКАНСЬКА ОКУПАЦІЙНА ПОЛІТИКА В ЯПОНІЇ. «ЛІНІЯ ДОДЖА». 2 вересня 1945 р. на американському лінкорі «Міссурі» представники Японії підписали акт…